Bağlanma ve Travma Farkındalığı Geliştirilmiş Okul (AAS) Projesi
2 Yıl boyunca Warwick’teki 23 okul, bağlanma ve travma anlayışını ve bunu eğitimde ele almanın yollarını geliştirmeyi amaçlayan projeye katıldı. Proje ayrıca, çocukların ihtiyaçlarını karşılayacak stratejileri belirlemeyi ve AS yaşayan çocukların ihtiyaçlarını karşılamak için okul personelinde güven ve beceriler geliştirmeyi amaçlamıştır. Ek olarak, okullarda yetişkinler ve çocuklar arasında olumlu ilişkiler kurulmasını teşvik etmek, istisnaları azaltmak, devamlılığı ve çocukların eğitim ilerlemesini ve refahını iyileştirmek istedi. Projeler, öğretim, öğretim dışı ve yardımcı destek personeli (örneğin, ofis personeli, bakıcılar, okul müdürleri vb.) Dahil olmak üzere tüm okul eğitimine odaklanmaktadır. Personel, bağlanma teorisi, travma ve asların beyin gelişimi üzerindeki etkisi ve çocukların iletişim kurma, davranma ve hissetme biçimleri hakkında bir anlayış kazanmıştır. Proje değerlendirmesinin ardından elde edilen bulgular, okul müdürlerinin ciddi davranış olaylarında azalma ve daha sakin bir ortam olduğunu fark ettiklerini ortaya koymaktadır.
- KategoriProjeler
- ÜlkeBirleşik Krallık
- Dilİngilizce
- Kaynak TürüWeb sitesi
