Niños y jóvenes traumatizados en el aula: Una guía práctica para profesores

Este libro informa sobre los comportamientos sintomáticos observados en el contexto del aula entre los niños y jóvenes con antecedentes de trauma. Proporciona orientación práctica a los maestros de escuela para la gestión eficaz de los desafíos pedagógicos en el manejo del trauma.