Estudio de campo orientado a niños traumatizados
Se ha llevado a cabo una evaluación de los niños de 6 a 11 años en las guarderías para realizar un seguimiento e informar de sus progresos psicológicos, de desarrollo y académicos por una comisión integrada por un profesor especializado, un psicólogo clínico y un consultor psicológico.
El estudio se llevó a cabo mediante la selección de 50 niños aleatorios de 86 en total, lo que llevó a una muestra de general y estadística. El punto común de estos niños era que estaban bajo cuidado y su desarrollo avanzaba 2 años atrás dependiendo de la intensidad de su trauma.
A través del examen de las estadísticas del grupo muestral, algunos de los estados deducidos, como se indica a continuación;
• cuestiones de autoconfianza
• comportamientos infantiles para llamar la atención
• discordia de integración social
• disminución del éxito académico
• trastorno del habla
• rupturas conductuales y sentimentales
Las estadísticas ponen de relieve la necesidad de reconocer a los niños con trauma y educación especial y cuidado de estos niños traumatizados.
DATOS
- CategoríaHerramientas y recursos
- PaísTurquía
- IdiomaTurco
- Tipo de recursoPágina web
