El impacto de los traumas infantiles en la disposición sentimental y el desarrollo de la identidad y su correlación con las psicopatologías
El estudio tuvo como objetivo explorar la relación entre las experiencias traumáticas, las dificultades en la regulación de las emociones, la confusión de identidad y la psicopatología.
El estudio se realizó con la participación de 635 estudiantes universitarios voluntarios. Todos los participantes completaron el Formulario de Información General, el Formulario Corto del Cuestionario de Trauma Infantil (CTQSF), la Escala de Dificultades en la Regulación de Emoción (DERS), el Formulario Sentido de Evaluación de Identidad (SIAF).
Se observó que la prevalencia de traumas infantiles en el grupo de estudio fue del 31,3 %. Los participantes que provenían de grupos de bajos ingresos, que estaban usando medicamentos psicotrópicos, que tenían antecedentes familiares o personales de comportamiento de autolesión y que intentaron suicidarse tuvieron puntajes de CTQ-SF significativamente más altos. Los puntajes SIAF del subgrupo diagnosticado con trastornos psiquiátricos fueron significativamente más altos que los de los no diagnosticados. Sin embargo, no difirieron con respecto a sus puntajes CTQ-SF y DERS. Los resultados mostraron que las dificultades en la regulación de las emociones jugaron un papel mediador parcial en la asociación de eventos traumáticos infantiles, en particular el abuso emocional, con confusión de identidad. El estudio demostró que los eventos traumáticos infantiles no solo tienen efectos sobre la regulación de las emociones y el desarrollo del sentido de la identidad, sino que también pueden estar asociados con comportamientos de autolesión en las etapas posteriores de la vida.
DATOS
- CategoríaHerramientas y recursos
- PaísTurquía
- IdiomaTurco
- Tipo de recursoDocumento
