Ξεκλειδώνοντας την πόρτα της μάθησης: Τραυματικές Τάξεις & Μετασχηματιστικά Σχολεία
Το παρόν έγγραφο εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να αντιμετωπίζεται και να προσεγγίζεται το τραύμα στο περιβάλλον της τάξης. Προτείνει μεθόδους και προσεγγίσεις για τον εντοπισμό τραυματισμένων μαθητών στην τάξη.
ΔΕΔΟΜΕΝΑ
- ΚατηγορίαΜεθοδολογίες και παιδαγωγικές προσεγγίσεις
- ΧώραΗΠΑ
- ΓλώσσαΑγγλικά
- Είδος πηγήςΈγγραφο