Η ένταξη των παιδιών προσφύγων μέσω της προσχολικής εκπαίδευσης
Η Δρ Παπαδημητρίου Άρτεμις παρουσίασε παιδαγωγικές στρατηγικές για την προώθηση της αποτελεσματικής ένταξης των παιδιών προσφύγων που έχουν παρελθοντικά τραυματικά συμπτώματα και άλλες ψυχικές διαταραχές, υπό την αιγίδα του Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Θεσσαλίας. Στην παρουσίαση απεικονίζονται μεθοδολογικές προσεγγίσεις όπως η Ολική Σωματική Απόκριση, η Λεξιλογική Προσέγγιση, η Μάθηση με βάση το έργο και η Εκπαίδευση με βάση το περιεχόμενο, τονίζοντας την καθοριστική σημασία του θεάτρου, της μουσικής, των ταινιών, των κινουμένων σχεδίων και της εκπαίδευσης με βάση το παιχνίδι.
ΔΕΔΟΜΕΝΑ
- ΚατηγορίαΜεθοδολογίες και παιδαγωγικές προσεγγίσεις
- ΧώραΕλλάδα
- ΓλώσσαΕλληνικά
- Είδος πηγήςΙστοσελίδα
