Η κλινικο-ψυχολογική κατάσταση της υπερκινητικότητας με ιδιαίτερη εξέταση της τραυματο-ψυχολογικής προοπτικής: επιπτώσεις στην εκπαιδευτική πρακτική

Στο παρόν άρθρο, η κλινική εικόνα της υπερκινητικότητας θα εξεταστεί από τραυματοψυχολογική και τραυματοπαιδαγωγική άποψη. Στη συνέχεια, θα πρέπει να γίνουν σκέψεις σχετικά με το ποιες δυνατότητες υπάρχουν στο εκπαιδευτικό πλαίσιο για την εποικοδομητική αντιμετώπιση παιδιών και εφήβων με τέτοια συμπεριφορικά συμπτώματα (ανεξάρτητα από την υποκείμενη διάγνωση).

ΔΕΔΟΜΕΝΑ

• Κατηγορία
  Έγγραφα πολιτικής
• Χώρα
  Αυστρία
• Γλώσσα
  Γερμανικά
• Είδος πηγής
  Έγγραφο

ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ

• https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/523