Το πώς και το γιατί της σχετικής με το τραύμα διδασκαλίας

Η εργασία με μαθητές που έχουν υποστεί τραύμα είναι μια δύσκολη πράξη εξισορρόπησης.

Αναγνωρίζουμε τις επιβλαβείς επιπτώσεις του παρελθόντος και διατηρούμε την ελπίδα για ένα μέλλον θεραπείας. Δημιουργούμε ένα ασφαλές περιβάλλον για να μοιραστούν οι μαθητές τη ζωή τους, αλλά διατηρούμε τα επαγγελματικά όρια. Παρέχουμε τη φροντίδα και τη βοήθειά μας στους άλλους, αλλά πρέπει να δίνουμε προσοχή και στη δική μας ευημερία. Εργαζόμαστε στις τάξεις μας, αλλά εξαρτόμαστε από την υποστήριξη της κοινότητάς μας”.

ΔΕΔΟΜΕΝΑ

• Κατηγορία
  Μεθοδολογίες και παιδαγωγικές προσεγγίσεις
• Χώρα
  ΗΠΑ
• Γλώσσα
  Αγγλικά
• Είδος πηγής
  Ιστοσελίδα

ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ

• https://www.edutopia.org/article/how-and-why-trauma-informed-teaching