Διαδικτυακή ψηφιακή βάση δεδομένων

Από την 1η Οκτωβρίου 2019, τα Μέλη του Teach For Austria εργάζονται σε νηπιαγωγεία της Βιέννης ως μέλη της εκπαιδευτικής ομάδας για παιδιά με δύσκολες συνθήκες εκκίνησης. Στόχος είναι όλα...

Με το πρόγραμμα θεραπείας μητρικής γλώσσας HIKETIDES, η ένωση HIKETIDES προσφέρει ψυχοθεραπευτική θεραπεία όχι μόνο σε άτομα που βρίσκονται σε βασική περίθαλψη, αλλά και σε μετανάστες με άλλα κίνητρα μετανάστευσης...

Με το σχέδιο "Learning goes to schools", εφαρμόστηκε μια ιδέα που επιτρέπει στους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς να αποκτήσουν μια εικόνα του κόσμου των περιθωριοποιημένων ομάδων. Στο πλαίσιο του ασύλου και της...

Στο παρόν εγχειρίδιο ορίζονται λεπτομερώς οι συναισθηματικές, γνωστικές και συμπεριφορικές αντιδράσεις σε τραυματικά περιστατικά και απώλειες. Παρέχονται πληροφορίες και καθοδήγηση για τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς ώστε να...

48 αισθητηριακές δραστηριότητες για να εξερευνήσουν τα παιδιά τις πέντε αισθήσεις τους. Ιδανικό για την αποκατάσταση της παρασυμπαθητικής νευρικής κατάστασης που είναι απαραίτητη για τη διατήρηση της μάθησης.

Τα θετικά οφέλη της διδασκαλίας δραστηριοτήτων ενσυνειδητότητας στα παιδιά έχουν αποδειχθεί σε διάφορες μελέτες. Η ενσωμάτωση της ενσυνειδητότητας στις καθημερινές δραστηριότητες της τάξης γίνεται όλο και πιο συνηθισμένη. Μια καθημερινή...

Κλιπ που περιλαμβάνει 9 εύκολες δραστηριότητες θεραπευτικής τέχνης που μπορούν να προσαρμοστούν σε κάθε ηλικία. Περιλαμβάνει επίσης μια επεξήγηση σχετικά με τα οφέλη της θεραπείας με τέχνη.

Το Συμβούλιο Προστασίας της Βόρειας Ιρλανδίας (SBNI) ξεκίνησε το έργο EITP Trauma Informed Project (2018 - 2020), το οποίο περιελάμβανε την ανάπτυξη animation ACE και εκπαιδευτικών πόρων. Το υλικό αναπτύχθηκε...

Η FAIRTHERAPY είναι μια ένωση και μέσω αυτού του προγράμματος χρηματοδοτεί ψυχοθεραπεία για άτομα που έχουν υποστεί ένα τραύμα και δεν μπορούν να πληρώσουν τη θεραπεία.

Η ΑμΚΕ IASIS και οι εταίροι της, στο πλαίσιο του χρηματοδοτικού προγράμματος Erasmus+, σχεδίασαν έναν εξαιρετικό ιστότοπο εργαλείων με την ονομασία "GO UP", ο οποίος περιέχει ένα εκτεταμένο αποθετήριο υλικών,...

Στο Health Circles οι εκπαιδευμένοι μέντορες συνοδεύουν άτομα με προσφυγικό ή μεταναστευτικό υπόβαθρο. Στόχος είναι η προαγωγή της υγείας σε όλα τα επίπεδα (σωματικό, συναισθηματικό και ψυχικό). Ανάλογα με τα...

Το Διαπολιτισμικό Κέντρο Ψυχοθεραπείας Κάτω Αυστρίας προσφέρει εδώ και πολλά χρόνια ψυχοθεραπεία ειδικά για το τραύμα, πολιτισμικά ευαίσθητη και υποστηριζόμενη από διερμηνείς για άτομα που έχουν επιβιώσει από βία, πόλεμο,...

Το "LOOK TWICE - schools look" είναι μια στοχευμένη προσφορά για σχολεία με στόχο την ανάπτυξη ενός εξατομικευμένου προγράμματος. Το πρόγραμμα LOOK TWICE διεξάγεται κατά τη διάρκεια ενός ημερολογιακού έτους...

Το έργο "Movi Kune - moving together" έχει ως στόχο να προσφέρει στα μειονεκτούντα άτομα την ευκαιρία να βελτιώσουν ενεργά την υγεία τους, να λάβουν ψυχοκοινωνική υποστήριξη χωρίς εμπόδια και...

Το έργο PhotoLIFT στο πλαίσιο της "Πέμπτης περιόδου διαλόγου της κοινωνίας των πολιτών" με την επιχορήγηση της Διεύθυνσης Ευρωπαϊκών Υποθέσεων του Υπουργείου Εξωτερικών, συνεργάζεται με τον πολιτιστικό οργανισμό Kulturhafen Wien,...

Το Play Together Now υποστηρίζει κοινωνικά αποκλεισμένες ομάδες. Το κοινό παιχνίδι και οι δραστηριότητες αναψυχής αποτελούν αποτελεσματική θεραπεία για το τραύμα, την κατάθλιψη και την απόγνωση, καθώς προάγουν την ψυχική...

Σειρά δωρεάν διαθέσιμων πόρων, συμπεριλαμβανομένης της κατάρτισης, των ειδήσεων, των βίντεο και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.

Το "The Great Journey" του Bookli Mungst είναι ένα δίγλωσσο βιβλίο με εικόνες και χρώματα για παιδιά πρόσφυγες. Τα βιβλία αυτά διανέμονται στα παιδιά πρόσφυγες στα κέντρα πρώτης υποδοχής και...

Οι επιπτώσεις του τραύματος είναι γνωστές εδώ και πολύ καιρό, αλλά η παιδαγωγική προσέγγιση του φαινομένου αυτού από το σχολείο βρίσκεται ακόμη στα σπάργανα. Πολλοί άνθρωποι υποφέρουν από το άγχος...

Μια δραστηριότητα που χρησιμοποιεί το απτικό και το οπτικοκινητικό αισθητήριο σύστημα είναι η αναζήτηση αντικειμένων σε ένα κουτί με ρύζι και φασόλια.

Ένα σύνολο δωρεάν πόρων για γονείς, φροντιστές, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες που δημιουργήθηκε γύρω από έξι βασικούς τομείς της πρακτικής με βάση το τραύμα.

Η Blossom Ireland συνέταξε αυτόν τον πόρο. Το όραμά τους είναι να δημιουργήσουν μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς για τους νέους με νοητική αναπηρία. Αυτός ο πόρος περιέχει ένα σύνολο προτάσεων...

Η Blossom Ireland δημιούργησε αυτόν τον πόρο. Το όραμά τους είναι να δημιουργήσουν μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς για τους νέους με νοητική αναπηρία. Αυτός ο πόρος είναι μια σειρά από...

Ένα πιλοτικό πρόγραμμα (iTip) διεξήχθη κατά τη διάρκεια του 2017 - 2018 μέσω μιας σύμπραξης στην οποία συμμετείχαν πέντε δημοτικά σχολεία του Islington (που απευθύνονταν στο έτος 5, δηλαδή 9-10...

Το παρόν έγγραφο θέσεων προέκυψε από μια διαδικασία διαβούλευσης με την υποομάδα ACEs του Δικτύου Πρόληψης και Έγκαιρης Παρέμβασης (PEIN), η οποία έχει ως στόχο να επηρεάσει την πολιτική, την...

Η παρούσα έκθεση πολιτικής αφορούσε μια επισκόπηση στοιχείων για το Lambeth Borough Council σχετικά με τα ACEs (2019) μετά από μια ευρεία σύμπραξη μιας ομάδας Task and Finish Force Group...

"Η σκωτσέζικη φιλανθρωπική εταιρεία Iriss θέλει να βελτιώσει τη χρήση της γνώσης και της έρευνας στον τομέα των κοινωνικών υπηρεσιών. Μέσω της εταιρικής σχέσης συνδέουν την τεχνογνωσία, τη γνώση και...

"Αυτό το έργο με έδρα την Ουαλία αφορούσε την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι δυσμενείς παιδικές εμπειρίες σε τρία στάδια της ζωής (πριν από τη μετανάστευση, το ταξίδι...

Αυτό το έγγραφο πολιτικής επικεντρώθηκε στο σκωτσέζικο έθνος και συνέδεσε τα ACEs με το χάσμα στο επίπεδο της εκπαίδευσης και με το πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί το Pupil Equity Funding...

Αυτή η σύντομη ιστορία αναπτύχθηκε για να μιλήσει για τα συναισθήματα με παιδιά κάτω των 3 ετών. Αυτή η σύντομη ιστορία αναφέρεται σε ένα όνειρο ενός μικρού κοριτσιού όπου όλοι...

Η παρούσα έκθεση επικεντρώνεται στον καλύτερο τρόπο αντιμετώπισης των αναγκών των μαθητών με συναισθηματικές διαταραχές ή δυσκολίες συμπεριφοράς σε ένα εκπαιδευτικό πλαίσιο. Καθηγητής Paul Cooper, ένας ευρέως δημοσιευμένος εμπειρογνώμονας στον...

Βοηθητικό υλικό για τη διεξαγωγή ενός εργαστηρίου για τραυματισμένα παιδιά και νέους, που έχουν προσφυγικό υπόβαθρο, και την παροχή υποστήριξης σε τραυματισμένα παιδιά και εφήβους απευθείας στα σχολεία

Μια εξαιρετικά σύντομη καθοδηγούμενη πρακτική για να βοηθήσετε τα παιδιά να νιώσουν άνετα και ασφαλή πριν πάνε στο σχολείο. Αυτή η πρακτική θα τα βοηθήσει να φροντίσουν την καρδιά τους,...

Το παρόν έγγραφο που δημιουργήθηκε για να υποστηρίξει το πρόγραμμα εκμάθησης της πρώιμης παιδικής ηλικίας στην Ιρλανδία απαντά στα ακόλουθα τρία ερωτήματα: Ποια είναι τα βασικά στοιχεία της καλής πρακτικής...

Το Βασικό Πρόγραμμα Σπουδών για το Παιδικό Τραύμα (CCCT) έχει σχεδιαστεί για να αυξήσει το επίπεδο περίθαλψης σε εθνικό επίπεδο για τους νέους και τις οικογένειες που έχουν βιώσει τραύμα,...

Στην παρούσα έκθεση , η έννοια της πρώιμης παιδικής ηλικίας (ηλικίες από μηδέν έως 6 ετών) και του τραύματος στην πρώιμη παιδική ηλικία εξετάζονται λεπτομερώς με ορισμένα στατιστικά στοιχεία. Περιγράφονται...

Μετά από ένα τραυματικό γεγονός, η δική σας άνεση, υποστήριξη και καθησυχασμός μπορεί να κάνει τα παιδιά να νιώσουν ασφάλεια, να τα βοηθήσει να διαχειριστούν τους φόβους τους, να τα...

Στον απόηχο ενός τραυματικού γεγονότος, η δική σας άνεση, υποστήριξη και καθησυχασμός μπορεί να κάνει τα παιδιά να νιώσουν ασφάλεια, να τα βοηθήσει να διαχειριστούν τους φόβους τους, να τα...

Δεν είναι εύκολο, μικρέ σκίουρε, είναι ένα διήγημα της Elisa Ramón. Σε αυτό το βίντεο, η συγγραφέας και παραμυθού Beatriz Montero αφηγείται την ιστορία ενός μικρού σκίουρου του οποίου η...

Δημοσιευμένο από το Beacon House, το έγγραφο αυτό απαριθμεί διάφορους πόρους, όπως βιβλία, βίντεο, pdf ή ιστολόγια που μπορούν να υποστηρίξουν εκπαιδευτικούς, γονείς και επαγγελματίες ψυχικής υγείας στην ανάπτυξη ενός...

Σε αυτόν τον διαλογισμό φαγητού, επιτρέπουμε την πλήρη προσοχή μας να αναπαυθεί στην κατανάλωση ενός μόνο τετραγώνου σοκολάτας. Το κάνουμε αυτό παρακμιακά αργά, παρατηρώντας το άρωμα, την υφή και τη...

Στην παρούσα διατριβή, στόχος είναι να συγκριθούν η αυτοεκτίμηση, τα στυλ διαπροσωπικών σχέσεων και οι δεξιότητες αντιμετώπισης ενήλικων ατόμων που έχουν βιώσει την απώλεια γονέων στην παιδική ηλικία και ενηλίκων...

Οι πολιτικές της ιαπωνικής κυβέρνησης όσον αφορά την απόκτηση του καθεστώτος του πρόσφυγα είναι πολύ αυστηρές και η Ιαπωνία δεν αποτελεί προτιμώμενο προορισμό λόγω της αυστηρότητάς της. Το 2014, 5.000...

Η ελληνική κυβέρνηση θέσπισε και επέβαλε νομοθετικές ρυθμίσεις για την προώθηση της ισότιμης και αποτελεσματικής εκπαίδευσης των παιδιών προσφύγων, εφαρμόζοντας την Κοινή Υπουργική Απόφαση αριθ. 180647/CD4/2016 - ΦΕΚ 3502/2016/Β/31-10-2016. Ως...

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ανέπτυξε και διατηρεί μέχρι σήμερα μια ψηφιακή βάση δεδομένων με εκπαιδευτικό υλικό για τους πρόσφυγες. Οι εκπαιδευτικοί και το προσωπικό διοίκησης των σχολείων μπορούν να έχουν...

3 δραστηριότητες με τη χρήση lego για να βοηθήσουν τα τραυματισμένα άτομα κάτω των 5 ετών να επανέλθουν στην παρασυμπαθητική τους κατάσταση μέσω οπτικής και ακουστικής μνήμης με τη χρήση...

Αυτό το άρθρο διερευνά γιατί και πώς η θεωρία και η έρευνα για το τραύμα χρησιμοποιούνται σήμερα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σε μη κλινικά μαθήματα όπως η λογοτεχνία, οι γυναικείες σπουδές,...

Το Εθνικό Δίκτυο για το Παιδικό Τραυματικό Στρες - ΗΠΑ (NCTSN) σε συνεργασία με την SAMHSA-USA (Διοίκηση Υπηρεσιών Κατάχρησης Ουσιών και Ψυχικής Υγείας) υποστήριξε την Εθνική Πρωτοβουλία για το Παιδικό...

Αυτό το ιστολόγιο θα προσδιορίσει τον αντίκτυπο των τραυματικών εμπειριών στους μαθητές και τις συμπεριφορές τους στην τάξη και θα συμβουλεύσει για ορισμένες δοκιμασμένες πρακτικές προσεγγίσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν...

Η παρούσα έκθεση εκπονήθηκε ως αποτέλεσμα του εργαστηρίου για την αξιολόγηση των προληπτικών πολιτικών για τα παιδιά που πραγματοποιήθηκε το 2017 υπό τον συντονισμό του Υπουργείου Οικογένειας, Εργασίας και Κοινωνικών...

Εμπειρίες παιδιών προσφύγων και παιδιών που ζητούν άσυλο από τη Συρία που εκτέθηκαν σε τραυματικά γεγονότα και των γονέων τους στην εκπαίδευση του Ηνωμένου Βασιλείου (πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια, FE) σε 3...

Η ψυχολόγος Silvia Álava εξηγεί πώς τα παιδιά μπορούν να μάθουν να ελέγχουν τα συναισθήματά τους από πολύ μικρή ηλικία. Δίνει συμβουλές για το πώς να προχωρήσουμε σε αυτό το...

Η διδασκαλία με γνώμονα το τραύμα δεν είναι ένα πρόγραμμα σπουδών, ένα σύνολο προδιαγεγραμμένων στρατηγικών ή κάτι που πρέπει να "προσθέσετε στο πιάτο σας". Είναι περισσότερο σαν ένας φακός μέσα...

Μερικές συμβουλές σχετικά με την ενσυνειδητότητα που ετοίμασε η Εθνική Πινακοθήκη της Ιρλανδίας, καθώς και μερικά έργα τέχνης που μπορείτε να εκτιμήσετε ενσυνείδητα.

Ένα πρότυπο για την επιστροφή των ατόμων που έχουν υποστεί τραύματα κάτω των 5 ετών στην παρασυμπαθητική νευρική τους κατάσταση μέσω της όσφρησης.

Σε αυτό το podcast, η Δρ Catherine Corr από το Πανεπιστήμιο του Ιλινόις στην Urbana-Champaign δίνει συνέντευξη. Σκοπός αυτού του podcast είναι να βοηθήσει στην κατανόηση της σημασίας της αναγνώρισης...

Το παρόν έγγραφο παρουσιάζει τα αποτελέσματα μιας τριετούς μελέτης των επιπτώσεων της διδασκαλίας σχετικά με τις εμπειρίες του τραύματος στους φοιτητές που σπουδάζουν για να γίνουν εκπαιδευτικοί. Ο γενικός στόχος...

Μια παρουσίαση σχετικά με το πρόγραμμα Just Right που χρησιμοποιεί και εξηγεί την Αισθητηριακή Ενσωμάτωση. Αυτό το έγγραφο περιέχει μερικά εξαιρετικά χρήσιμα διαγράμματα για τους εκπαιδευτικούς, τη διεύθυνση του σχολείου...

Εργαλειοθήκη που αναπτύχθηκε από το Εθνικό Δίκτυο για το Παιδικό Τραυματικό Στρες που συγκεντρώνει εργαλεία και πόρους χωρισμένα ανά ηλικία, από την προσχολική ηλικία έως το Λύκειο, για την αντιμετώπιση...

Παρέχει σε διευθυντές σχολείων, εκπαιδευτικούς, προσωπικό και ενδιαφερόμενους γονείς βασικές πληροφορίες σχετικά με την εργασία με τραυματισμένους μαθητές στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Η ανθεκτικότητα είναι η ικανότητα των ανθρώπων να αντιμετωπίζουν και να ξεπερνούν τις αντιξοότητες στη ζωή. Αυτή η ικανότητα είναι ιδιαίτερα σημαντική για τα παιδιά που έχουν βιώσει τραυματικές εμπειρίες...

Το πρόγραμμα Minik Kalpler ξεκίνησε το 2008 και είναι ένα εθελοντικό πρόγραμμα που διεξάγεται μεταξύ Οκτωβρίου και Μαΐου από το Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Bilgi. Σκοπός του προγράμματος είναι να...

Το παρόν έγγραφο παρουσιάζει την αρχική υπόθεση για την εφαρμογή των στοιχείων της πληροφόρησης για το τραύμα (TIC) στην εκπαίδευση και περιγράφει τις αρχικές προσπάθειες των συγγραφέων να αναπτύξουν κατευθυντήριες...

Ένα έργο αισθητηριακής τέχνης που χρησιμοποιεί κουδούνια συνδεδεμένα με πινέλα για να ζωγραφίσει με ήχο.

Το έργο αυτό υποστηρίζει την ιδέα ότι η ανάπτυξη συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων είναι σημαντική για την ειρηνική αλληλεπίδραση μεταξύ τους ακόμη και στην παιδική ηλικία. Το έργο υποστηρίζει την...

Σκοπός του παρόντος εγγράφου είναι να αναπτύξει μια λειτουργική έννοια του τραύματος και μιας προσέγγισης με βάση το τραύμα και να αναπτύξει μια κοινή κατανόηση αυτών των εννοιών που θα...

Η Δρ Παπαδημητρίου Άρτεμις παρουσίασε παιδαγωγικές στρατηγικές για την προώθηση της αποτελεσματικής ένταξης των παιδιών προσφύγων που έχουν παρελθοντικά τραυματικά συμπτώματα και άλλες ψυχικές διαταραχές, υπό την αιγίδα του Περιφερειακού...

Οι μελετητές περιγράφουν το πλαίσιο ενός έργου που υλοποιήθηκε από 2 ομάδες αποτελούμενες από μεταπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές του Πανεπιστημίου Αθηνών και πραγματοποιήθηκε στον Ελαιώνα. Στην εργασία αυτή, οι συγγραφείς...

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2016-2017, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής διεξήγαγε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο οποίο 117 εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εκπαιδεύτηκαν σε μια σειρά καλών πρακτικών...

Στο παρόν άρθρο, η κλινική εικόνα της υπερκινητικότητας θα εξεταστεί από τραυματοψυχολογική και τραυματοπαιδαγωγική άποψη. Στη συνέχεια, θα πρέπει να γίνουν σκέψεις σχετικά με το ποιες δυνατότητες υπάρχουν στο εκπαιδευτικό...

Αυτή η παρουσίαση powerpoint της Wilma Weiss σχετικά με την κοινωνικοπολιτική διάσταση της παιδαγωγικής του τραύματος ενημερώνει για τα θέματα των παιδιών προσφύγων και τις παιδαγωγικές επιπτώσεις τους στα μαθησιακά...

Η περιοχή Maltepe ανακουφίζει τον πόνο των Σύρων συμπολιτών τους: Το έργο "Διάγνωση και θεραπεία της διαταραχής μετατραυματικού στρες (PTSD) των παιδιών από τη Συρία" αναπτύχθηκε και διεξήχθη από την...

Τα παιδικά τραύματα περιλαμβάνουν απειλητικά για τη ζωή γεγονότα που συμβαίνουν απροσδόκητα, επηρεάζουν τη σωματική και ψυχική ακεραιότητα του ατόμου και, σε γενικές γραμμές, ένα από τα μέρη στις ανθρώπινες...

Σε πολλές περιπτώσεις, τα παιδιά και οι έφηβοι δείχνουν μέσω της συμπεριφοράς τους ή/και των συναισθηματικών τους ανισορροπιών: ανεκπλήρωτες ανάγκες, καταστάσεις που δημιουργούν δυσφορία και υπερβαίνουν τις δυνατότητές τους ή...

Αυτό το άρθρο, που απευθύνεται σε επαγγελματίες, ιδίως από τον τομέα της υγείας, προσφέρει κατευθυντήριες γραμμές για το πώς να προχωρήσουν με ένα παιδί που περνάει πένθος, ιδίως λόγω της...

Με την Υπουργική Απόφαση υπ' αριθμ. 131024/Δ1/2016 - ΦΕΚ 2687/Β/29-8-2016 ιδρύθηκαν Τάξεις Υποδοχής, Τμήματα Ενισχυτικού Φροντιστηρίου και Τάξεις Υποδοχής για την Εκπαίδευση των Προσφύγων σε χώρους της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας...

Η υποχρέωση των ισπανικών δημόσιων αρχών να προστατεύουν τους ανηλίκους και να διασφαλίζουν την ευημερία τους κατοχυρώνεται στο άρθρο 39 του Συντάγματος. Σε αυτό το άρθρο, διευκρινίζεται : 1) η...

Ένα κοινό έργο μεταξύ του Πανεπιστημίου της Οξφόρδης και του οργανισμού Alberta Family Wellness Initiative (AFWI) με έδρα τον Καναδά, που συνεργάστηκε για να μοιραστεί τη γνώση με οικογένειες και...

Το πρόγραμμα "Ο καλός σου εαυτός" είναι ένας εκτεταμένος κατάλογος συνιστώμενων βιβλίων, ιστότοπων και άλλων πόρων που έχουν καταρτιστεί και αξιολογηθεί από ψυχολόγους και άλλους επαγγελματίες που εργάζονται στην ιρλανδική...

Το παρόν έγγραφο αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού πακέτου για σχολεία με ευαισθησία στο τραύμα, το οποίο αναπτύχθηκε από το αμερικανικό Εθνικό Κέντρο Ασφαλών Υποστηρικτικών Μαθησιακών Περιβαλλόντων. Στο παρόν έγγραφο, που...

Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης του Πανεπιστημίου Πατρών διεξήγαγε ένα πρόγραμμα 280 ωρών για εκπαιδευτικούς προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, πτυχιούχους πανεπιστημίων και στελέχη σχολικών μονάδων. Τα βασικά θέματα του προγράμματος...

Tο άρθρο θέτει τα παιδιά ηλικίας από τη γέννηση έως πέντε ετών στο πεδίο εφαρμογής. Εξετάζονται λεπτομερώς ο επιπολασμός της τραυματικής έκθεσης στην ηλικιακή κλίμακα από τη γέννηση έως τα...

Είναι αναμφίβολο ότι οι ανάγκες των νεαρών προσφύγων είναι απαιτητικές, καθώς έχουν εκτεθεί σε στρεσογόνα τραυματικά γεγονότα του παρελθόντος. Λόγω της έλλειψης καλά οργανωμένου και επαρκούς εκπαιδευτικού υλικού, η Ύπατη...

Είναι αναμφίβολο ότι οι ανάγκες των νεαρών προσφύγων είναι απαιτητικές, καθώς έχουν εκτεθεί σε στρεσογόνα τραυματικά γεγονότα του παρελθόντος. Λόγω της έλλειψης καλά οργανωμένου και επαρκούς εκπαιδευτικού υλικού, η Ύπατη...

Είχε διενεργηθεί έλεγχος σε παιδιά ηλικίας 6 έως 11 ετών σε Σπίτια Φροντίδας Παιδιών για την παρακολούθηση και την αναφορά της ψυχολογικής, αναπτυξιακής και ακαδημαϊκής τους προόδου από επιτροπή αποτελούμενη...

Η PEDS είναι μια κλίμακα που χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση των συμπτωμάτων μετατραυματικού στρες σε παιδιά ηλικίας 2 έως 10 ετών. Αποτελείται από 21 στοιχεία και βαθμολογείται ως κλίμακα τύπου...

Το εργαστήριο ""Μετανάστευση και τραύμα"" για εκπαιδευτικούς ασχολείται με τις συνέπειες του τραύματος στην καθημερινή σχολική ζωή. Ασχολείται με τα συναισθηματικά τραύματα στις οικογένειες που προκύπτουν από τη μετανάστευση και...

Περιφερειακός νόμος που νομοθετεί την προώθηση, τη φροντίδα και την προστασία της παιδικής ηλικίας στην Καστίλλη και Λεόν. Έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον το άρθρο 21.1 στο οποίο τονίζεται ότι κάθε παιδί...

Η Ισπανία ενέκρινε στις 15 Απριλίου 2021 το νόμο της Ρόδου, με τον οποίο η σεξουαλική κακοποίηση ανηλίκων θα παίρνει 5 χρόνια (από 30 σε 35) για να παραγραφεί.

Το παρόν έγγραφο εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να αντιμετωπίζεται και να προσεγγίζεται το τραύμα στο περιβάλλον της τάξης. Προτείνει μεθόδους και προσεγγίσεις για τον εντοπισμό τραυματισμένων μαθητών...

Στόχος της μελέτης ήταν η διερεύνηση της σχέσης μεταξύ τραυματικών εμπειριών, δυσκολιών στη ρύθμιση των συναισθημάτων, σύγχυσης ταυτότητας και ψυχοπαθολογίας. Η μελέτη διεξήχθη με τη συμμετοχή 635 εθελοντών φοιτητών πανεπιστημίου....

Ο οδηγός έχει ως στόχο να βοηθήσει ειδικά τους επαγγελματίες στους τομείς της εξωνοσοκομειακής φροντίδας, της παιδικής προστασίας και της ατομικής και οικογενειακής υποστήριξης να κατανοήσουν τις τυπικές αναπτυξιακές πορείες...

Η μελέτη επικεντρώνεται σε τέσσερις κύριους τομείς: οικογενειακές σχέσεις και σχέσεις με συνομηλίκους, επίσημες και άτυπη μάθηση- σωματική και ψυχική υγεία και ευημερία- και μεταβάσεις σε την περαιτέρω/ανώτερη εκπαίδευση, την...

Μετά από ένα ερευνητικό πρόγραμμα που διεξήχθη από τη μονάδα νευροεπιστημών και εγκεφάλου του UCL αναπτύχθηκε και προωθήθηκε από το Συμβούλιο Τραύματος του Ηνωμένου Βασιλείου ένας οδηγός για το παιδικό...

Ο σύλλογος El Puente Salud Mental Valladolid διεξάγει ένα πρόγραμμα που ανταποκρίνεται ολοκληρωμένα σε όλες τις βασικές ανάγκες που δημιουργούνται σε οικογένειες με μέλος της οικογένειας με προβλήματα ψυχικής υγείας....

Πρόκειται για ένα κείμενο που περιλαμβάνει ορισμένες προτάσεις για την επίλυση των προβλημάτων αυτών, αντιμετωπίζοντας τα σωματικά, ψυχολογικά, κοινωνικά, οικονομικά και εκπαιδευτικά προβλήματα των παιδιών που έχουν μείνει ορφανά λόγω...

Η υπηρεσία πρόνοιας νέων υποφέρει από έλλειψη εξειδικευμένων εργαζομένων και καταγράφει πολλές χαμένες εργασίες, καθώς και υψηλή εναλλαγή προσωπικού. Η παρούσα έρευνα εξετάζει συγκεκριμένες πιέσεις και παραβιάσεις των προσωπικών ορίων...

Ass. Καθηγήτρια Δρ Αλεξάνδρα Ανδρούσου δημοσίευσε επιστημονική εργασία που απεικονίζει την εκπαιδευτική παρέμβαση που πραγματοποιήθηκε από το Τμήμα Προσχολικής Αγωγής στη δομή φιλοξενίας του Ελαιώνα. Στην εργασία παρουσιάζεται ο παιδαγωγικός...

Το Αυστραλιανό Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Έρευνας - ACER (2016) ανέπτυξε μια σειρά συζητήσεων (με τίτλο: Changing minds: Ψυχολογία και εκπαίδευση) για να αντιμετωπίσει τις πολλές παρανοήσεις που υπάρχουν σχετικά με τις...

Το έγγραφο πολιτικής εξετάζει τα βασικά σημεία της συνεδρίασης των μελών της επιτροπής, συμπεριλαμβανομένων των τεκμηριωμένων παρεμβάσεων στην προσχολική ηλικία, της τρέχουσας κατάστασης της έρευνας, του πλαισίου ACE που χρησιμοποιείται...

Τι μας λένε τα τελευταία επιστημονικά ευρήματα από τους τομείς της τραυματολογίας, της νευροεπιστήμης και της θετικής εκπαίδευσης σχετικά με το πώς να βοηθήσουμε καλύτερα τους μαθητές που έχουν πληγεί...

Το πρόγραμμα Side by Side All Around Turkey εκτελείται από την Bir İZ Association (Association of Trace in Individual and Community Mental Health) με χρηματοδότηση από την Αντιπροσωπεία της ΕΕ...

Οι μελετητές του Πανεπιστημίου Brock προτείνουν πολιτικές που μπορούν να ωφελήσουν το εκπαιδευτικό σύστημα του Καναδά. Λαμβάνοντας υπόψη το ψυχολογικά διαταραγμένο υπόβαθρο των προσφύγων μαθητών και τις ψυχοκοινωνικές προκλήσεις που...

Στην Αυστραλία τα παιδιά που φτάνουν χωρίς επαρκή έγγραφα, για παράδειγμα έγκυρη βίζα, κρατούνται σε κέντρα κράτησης, καθώς πρέπει να υποβάλουν αίτηση για το καθεστώς του πρόσφυγα και μόνο αν...

Σειρά πόρων σε PDF και βίντεο για τη μάθηση με βάση το τραύμα, την ανθεκτικότητα και θέματα ψυχικής υγείας.

Το Beacon House είναι παθιασμένο με την ανάπτυξη ελεύθερα διαθέσιμων πόρων, ώστε η γνώση σχετικά με την αποκατάσταση του τραύματος και των αντιξοοτήτων να βρίσκεται στα χέρια εκείνων που την...

Στο πλαίσιο ενός ερευνητικού προγράμματος εξετάστηκαν περίπου 30 μελέτες που διερευνούσαν παιδιά στις ΗΠΑ και στο εξωτερικό τα οποία κατά τη διάρκεια της παιδικής τους ηλικίας εκτέθηκαν σε διάφορα τραύματα...

Ένας ιστότοπος που συνδυάζει μια σειρά μεθόδων και παιδαγωγικών προσεγγίσεων για την αντιμετώπιση της συνειδητοποίησης του τραύματος στην τάξη, συμπεριλαμβανομένων πρακτικών για την αυτοφροντίδα των εκπαιδευτικών, την υποστήριξη των μαθητών...

Tα συμπτώματα της ΔΕΠΥ, του αυτισμού και άλλων κοινών παιδικών διαγνώσεων συχνά ταυτίζονται με εκείνα του παιδικού τραύματος και των δυσμενών παιδικών εμπειριών. Η δρ Margot Sunderland εξηγεί γιατί τα...

Το Πανεπιστήμιο Αθηνών υλοποιεί ένα πρόγραμμα ηλεκτρονικής μάθησης διάρκειας 9 μηνών (443 ώρες) με βάση το ευρωπαϊκό πλαίσιο ECVET, το οποίο απευθύνεται σε υποψήφιους και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας...

Η Plan International και το Ίδρυμα της Ρεάλ Μαδρίτης συνεργάστηκαν για να εργαστούν στην Αϊτή με τα παιδιά που επέζησαν από τις φυσικές καταστροφές στην Αϊτή. Το Ίδρυμα έστειλε αθλητικό...

Το πρόγραμμα "Trauma Informed Schools Program" δημιουργήθηκε το 2016 μέσω ενός πρωτοκόλλου μεταξύ του Ιδρύματος MAYA και του Εθνικού Υπουργείου Παιδείας (MoNE), με στόχο να μετατραπούν τα σχολεία σε ασφαλή...

Το πρόγραμμα υποστήριξης παιδιών Anka είναι ένα πρόγραμμα ψυχοκοινωνικής υποστήριξης και παρέμβασης που αναπτύχθηκε για τα παιδιά που διαμένουν σε κέντρα υποστήριξης παιδιών και τις οικογένειές τους και εφαρμόζεται σε...

Δεδομένου ότι υπάρχει χρηματοδοτικό κενό, η ποιότητα της μη τυπικής εκπαίδευσης δεν είναι ικανοποιητική και οι εκπαιδευτές μπορεί να έχουν ελάχιστη ή καθόλου προηγούμενη εμπειρία για την ψυχολογική υποστήριξη των...

Το πρώτο πρόγραμμα που υποστηρίζεται από την περιφερειακή δημόσια διοίκηση της Ανδαλουσίας (Ισπανία) και αφορά τη θεραπεία της ψυχικής υγείας των παιδιών και των εφήβων από τα ιδρύματα υγείας. Εξηγείται...

Από το 2001, το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας εφαρμόζει προγράμματα ψυχοκοινωνικής υποστήριξης. Τα προγράμματα αυτά αναθεωρήθηκαν και επικαιροποιήθηκαν για να προσεγγίσουν περισσότερες ομάδες το 2017 σε συνεργασία με τη UNICEF. Ως...

Γραμμή εργασίας που προσφέρεται από την Αστουριανή Ένωση για τη Φροντίδα και την Προσοχή των Παιδιών, η οποία προσφέρει καθοδήγηση, συμβουλές και πληροφορίες για περιπτώσεις βίας κατά των παιδιών. Μπορείτε...

Το 2016 το Βρετανικό Συμβούλιο της Ελλάδας ξεκίνησε ένα πρόγραμμα μη τυπικής εκπαιδευτικής παρέμβασης στον καταυλισμό του Σκαραμαγκά. Οι εκπαιδευτικοί συνεργάζονταν με σχολικούς ψυχολόγους παράλληλα με την παρέμβαση, ενώ η...

Μια σειρά εκπαιδευτικών βίντεο που υπογραμμίζουν το προσφυγικό τραύμα υπό ψυχοβιολογικό πρίσμα, παρέχουν υλικό και εργαλεία για ασκήσεις ενσυνειδητότητας και χαλάρωσης για τους πάσχοντες από τραύματα. Μια επεξηγηματική παρουσίαση βίντεο...

Αυτό το πρόγραμμα που αναπτύχθηκε από την Αστουριανή Ένωση για τη Φροντίδα και την Προσοχή των Παιδιών στοχεύει στην πρόληψη των συναισθηματικών διαταραχών και των διαταραχών συμπεριφοράς και των προβλημάτων...

Η Refugee Trauma Initiative Hellas είναι μια μη κερδοσκοπική εταιρεία που αναπτύσσει εργαλεία και διατηρεί ένα αποθετήριο πόρων για την ευαισθητοποίηση των προσφύγων σχετικά με την αγωνία και το τραύμα...

Πρόκειται για ένα περιγραφικό και καθοδηγητικό ιστολόγιο από τον ειδικό ειδικής αγωγής και διδάκτορα Uğur KAYA που εξετάζει διεξοδικά τον ορισμό, τα αποτελέσματα, τις τεχνικές αντιμετώπισης του τραύματος. Αναφέρθηκαν διάφορες...

Αυτό το άρθρο καθοδηγεί τους γονείς στο να βοηθήσουν ένα παιδί να ξεπεράσει το τραύμα. Το άρθρο δίνει πιθανές αιτίες και σημάδια για την ανίχνευση του τραύματος καθώς και επτά...

Η ενσυνειδητότητα βοηθά τα παιδιά στην ικανότητά τους να προσέχουν, να ηρεμούν όταν είναι αναστατωμένα και να λαμβάνουν καλύτερες αποφάσεις, βοηθώντας στη συναισθηματική ρύθμιση και τη γνωστική τους εστίαση. Αυτός...

Ο τρόπος με τον οποίο γίνεται κατανοητή μια καταστροφή διαφέρει από παιδί σε παιδί και από ηλικιακή ομάδα σε ηλικιακή ομάδα. Στην περίπτωση αυτή, το άρθρο αυτό εξηγεί στους γονείς...

Ο συγγραφέας του βιβλίου "Παιδιατρική με κοινή λογική", Dr Estivill, εξηγεί τα βασικά σημεία όταν μιλάμε για το θάνατο με τα παιδιά, ανάλογα με την ηλικία τους. Ο γιατρός τονίζει...

Ανάλογα με την ηλικία του παιδιού, μπορεί να είναι δύσκολο να έχει άπταιστη προφορική επικοινωνία, ειδικά όταν περνάει δύσκολες στιγμές, αλλά μπορεί να είναι σχετικά απλό να το αφήσετε να...

Αυτό το σύντομο φυλλάδιο εκπονήθηκε από το Τμήμα Ψυχολογίας ενός ιδιωτικού πανεπιστημίου στην Τουρκία. Περιλαμβάνει πρακτικές συμβουλές για γονείς, εκπαιδευτικούς και άλλους σχετικούς φορείς που έρχονται σε επαφή με παιδιά...

Μικρές αλλαγές στις αλληλεπιδράσεις στην τάξη μπορούν να κάνουν μεγάλη διαφορά για τους τραυματισμένους μαθητές. Έως και τα δύο τρίτα των παιδιών στις ΗΠΑ έχουν βιώσει τουλάχιστον ένα είδος σοβαρού...

Συγκρίθηκαν οι εμπειρίες ερευνητικών προγραμμάτων (προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) από διάφορες χώρες της ΕΕ σχετικά με τα συναισθηματικά προβλήματα και τα προβλήματα συμπεριφοράς σε παιδιά μεταναστών. Πιο συγκεκριμένα, για...

Η UNESCO υπογραμμίζει το διαφορετικό υπόβαθρο των προσφύγων μαθητών, δηλώνοντας ότι οι ανάγκες των προσφύγων πρέπει να αντιμετωπίζονται ειδικά από τους εκπαιδευτικούς, καθώς η ψυχική τους υγεία διαταράσσεται. Τούτου λεχθέντος,...

Οι μελετητές τονίζουν ότι η συνεργασία και η φιλική σχέση μεταξύ των εκπαιδευτικών και των νεαρών προσφύγων είναι ένα θέμα σημαντικό, καθώς πολλοί πρόσφυγες μπορεί να έχουν έρθει αντιμέτωποι με...

Αυτή η πηγή είναι ένα βιβλίο, το οποίο συνέβαλαν έμπειροι εμπειρογνώμονες σε θέματα παιδικής προστασίας τόσο από την Τουρκία όσο και από το εξωτερικό και προέκυψε ως αποτέλεσμα του έργου...

Η ανασκόπηση εφιστά την προσοχή στην αποτελεσματικότητα των σχολικών παρεμβάσεων για την ψυχική υγεία των παιδιών που έχουν πληγεί από πόλεμο ή φυσική καταστροφή. Λόγω της έλλειψης βιβλιογραφικής ανασκόπησης του...

Το παρόν έγγραφο αποτελεί μια προσπάθεια συγκέντρωσης των υφιστάμενων εκπαιδευτικών ιδεών που απευθύνονται σε ανήλικους πρόσφυγες και οι οποίες έχουν ως επίκεντρο τη σωματική άσκηση ή/και τις υπαίθριες δραστηριότητες. Επιπλέον,...

Το πρόγραμμα "Σχολεία για όλους - Ενσωμάτωση των παιδιών προσφύγων στα ελληνικά σχολεία" υποστηρίζεται οικονομικά από τον Χρηματοδοτικό Μηχανισμό του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου στην Ελλάδα (EEC Grants) και τελεί υπό...

Το παρόν άρθρο επικεντρώνεται στη σημαντική ανάγκη να λαμβάνουν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία με βάση την πληροφόρηση για το τραύμα συνεχή υποστήριξη. Αφού εξετάσουμε τη σχετική βιβλιογραφία, παρέχουμε...

Σειρά χρήσιμων πόρων για μάθηση με βάση το τραύμα, συμπεριλαμβανομένων πόρων για χρήση κατά τη διάρκεια του Covid-19 και άλλων κρίσεων.

Ο οργανισμός Trauma Informed UK Schools θέλει να βελτιώσει την υγεία, την ευημερία και τις μαθησιακές ικανότητες των πιο ευάλωτων μαθητών στο Ηνωμένο Βασίλειο που έχουν εκτεθεί σε τραύματα, κακοποίηση,...

Κατά τη διάρκεια μιας περιόδου 2 ετών, 23 σχολεία στο Warwick συμμετείχαν στο πρόγραμμα που είχε ως στόχο να ενισχύσει την κατανόηση της προσκόλλησης και του τραύματος και τους τρόπους...

Με τη συμβολή της τοπικής κοινωνίας των Τρικάλων και του Δήμου τους, πραγματοποιήθηκε διήμερο εργαστήριο με στόχο την ευαισθητοποίηση για το τραύμα και τη συμπόνια. Οι εκπαιδευτικοί των τοπικών σχολείων...

Η τεχνική sandbox είναι ένα θεραπευτικό εργαλείο που χρησιμοποιείται για την αντιμετώπιση έμμεσα τραυματικών εμπειριών και γεγονότων. Σε αυτή την ιστοσελίδα, εξηγείται πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί η τεχνική ως εργαλείο...

Η εργασία με μαθητές που έχουν υποστεί τραύμα είναι μια δύσκολη πράξη εξισορρόπησης. Αναγνωρίζουμε τις επιβλαβείς επιπτώσεις του παρελθόντος και διατηρούμε την ελπίδα για ένα μέλλον θεραπείας. Δημιουργούμε ένα ασφαλές...

Το βιβλίο αυτό ενημερώνει για τις συμπτωματικές συμπεριφορές που παρατηρούνται στο πλαίσιο της σχολικής τάξης μεταξύ των παιδιών και των νέων με τραυματικό υπόβαθρο. Παρέχει πρακτική καθοδήγηση στους εκπαιδευτικούς του...

Το "Friends" είναι ένα ψυχοεκπαιδευτικό πρόγραμμα βασισμένο στις αρχές της Γνωσιακής Συμπεριφορικής Θεραπείας (CBT) που στοχεύει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων των νεαρών προσφύγων σχολικής ηλικίας μέσω δημιουργικών δραστηριοτήτων κατά τη...

Εγχειρίδιο Πτήση και τραύμα στο πλαίσιο του σχολείου: Οι ασκήσεις, οι παρεμβάσεις και οι διδακτικοί στόχοι που παρουσιάζονται αποσκοπούν στην εξάσκηση διαφορετικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων και, ως εκ τούτου, μπορούν...

Αυτό το παιδαγωγικό εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αναπτύχθηκε από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Αυστρία και περιέχει μεθοδολογικές κατευθυντήριες γραμμές καθώς και παιδαγωγικές συμβουλές για...

Ένα πρόγραμμα που χρησιμοποιεί χάντρες νερού και παγωμένο νερό καρύδας για να επαναφέρει τους μαθητές στην παρασυμπαθητική νευρική τους κατάσταση για την αφή και την καρύδα για την οσμή. Είναι...

Η Blossom Ireland συνέταξε αυτόν τον πόρο. Το όραμά τους είναι να δημιουργήσουν μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς για τους νέους με νοητική αναπηρία. Αυτός ο πόρος περιέχει μια σειρά από...

Η σχολική μονάδα είναι ένα περιβάλλον που αποτελείται από μαθητές με διαφορετικό ψυχοκοινωνικό υπόβαθρο και αναπόφευκτα ο δάσκαλος μπορεί να συναντήσει μικρά παιδιά που έχουν πληγεί από ψυχικά τραύματα, λόγω...

Στο Hemayat οι ψυχοθεραπευτές εργάζονται με ποικίλους τρόπους. Το φάσμα περιλαμβάνει την αναλυτική ψυχοθεραπεία, τη θεραπεία συζήτησης, τη θεραπεία Gestalt και τη συστημική οικογενειακή θεραπεία.

Η "Μέριμνα", μια ελληνική μη κερδοσκοπική εταιρεία, και ο συνεργάτης της, το Πανεπιστήμιο Αθηνών, σχεδίασαν ένα εγχειρίδιο που περιέχει και εξηγεί λεπτομερώς το ψυχολογικό τραύμα που έχουν υποστεί τα παιδιά...

Έγγραφο που συγκεντρώνει τις πληροφορίες που συλλέχθηκαν σε ένα ισπανικό λύκειο κατά τη διάρκεια του συντονισμού του προγράμματος Erasmus+ "Yestermorrow" με στόχο την ψυχική υγεία των μαθητών. Η εργασία αυτή...