Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Klassenzimmer: Ein praktischer Leitfaden für Lehrkräfte

Dieses Buch informiert über die im Unterrichtskontext beobachteten symptomatischen Verhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen mit traumatischem Hintergrund. Es bietet Schullehrer*innen praktische Anleitungen zur effektiven Bewältigung der pädagogischen Herausforderungen im Umgang mit Traumata.