Die Auswirkungen eines Kindheitstraumas auf die Gehirnentwicklung eines Kindes

Im Anschluss an ein von der UCL Neuroscience and Brain Unit durchgeführtes Forschungsprojekt wurde ein Leitfaden über Kindheitstrauma und das Gehirn entwickelt und vom UK Trauma Council gefördert. Der Leitfaden wird durch Animationen, PowerPoint-Präsentationen, Erklärvideos und zusätzliche Ressourcen unterstützt, um das Lernen von Fachleuten und Betreuer*innen zu fördern, und ist auf der Website des UK Trauma Council verfügbar. Es werden neun forschungsgestützte Leitprinzipien zur Förderung der Widerstandsfähigkeit und Genesung von Kindern vorgestellt, die traumatische Erfahrungen gemacht haben. Die Leitprinzipien spiegeln eine Konvergenz von Neurowissenschaft und klinischer Praxis wider und können Fachleute und Betreuer*innen anleiten. Zu den Leitlinien gehören die Bedeutung des Spiels für Kinder, Beziehungen zu vertrauten Personen, die das Gehirn beim Lernen unterstützen, Verständnis für untypisches und unerwartetes Verhalten von Kindern, Innehalten, Nachdenken und Reagieren in einer Weise, die sich positiv auf belastete Beziehungen und auf das langfristige Ergebnis eines Kindes auswirkt.

• Kategorie
  Projekte
• Land
  Vereinigtes
• Sprache
  Englisch
• Art der Ressource
  Dokument

• https://uktraumacouncil.link/documents/CHILDHOOD-TRAUMA-AND-THE-BRAIN-SinglePages.pdf
• https://uktraumacouncil.org/research-practice
• https://uktraumacouncil.org/resources/childhood-trauma-and-the-brain